Belohnungssensitivität und Verstärkungslernen bei Patienten mit bipolaren Störungen: Zustandsabhängigkeit und diagnostische Spezifität (C06)

• Fachliche Zuordnung: Biologische Psychiatrie ; Persönlichkeitspsychologie, Klinische und Medizinische Psychologie, Methoden
• Förderung: Förderung von 2008 bis 2014
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 5485966

Obwohl bipolare affektive Störungen möglicherweise mit einer Veränderung von Belohungslernen und der Verarbeitung von Belohnung einhergehen, sind diese Mechanismen und deren neuronale Korrelate bisher nur wenig untersucht. Daher untersucht die vorliegende Studie kognitive und neuronale Korrelate des Belohnungslernens bei bipolaren Patienten, Verwandten ersten Grades und gesunden Kontrollpersonen mittels neuropsychologischer Testverfahren, funktioneller Magnetresonanztomographie und Diffusions-Tensor-Bildgebung. Patienten mit präfrontalen und subkortikalen Läsionen werden als Vergleichsgruppe zu bipolaren Patienten sowie zur Validierung der anatomischen Hypothesen herangezogen.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 636: Lernen, Gedächtnis und Plastizität des Gehirns: Implikationen für die Psychopathologie
• Antragstellende Institution: Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
• Mitantragstellende Institution: Zentralinstitut für Seelische Gesundheit (ZI)
• Teilprojektleiterin: Professorin Dr. Michèle Wessa, bis 4/2013