Persönlichkeits-, Identitäts- und soziale Beziehungsentwicklung von Austauschschülern

• Antragsteller: Professor Dr. Franz Josef Neyer
• Fachliche Zuordnung: Persönlichkeitspsychologie, Klinische und Medizinische Psychologie, Methoden ; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
• Förderung: Förderung von 2013 bis 2017
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 233649058

Raumzeitliche Mobilität (die ständige oder zeitlich befristete, selbstgewählte oder erzwungene Veränderung des Wohnorts) gehört zu den wichtigsten Herausforderungen an die individuelle Lebensgestaltung im 21. Jahrhundert und gilt bereits bei Jugendlichen als sozial erwünscht. Mit Hilfe einer prospektiven Kontrollgruppenstudie (mit integrierter Tagebuchstudie) soll untersucht werden, welche Rolle temporäre Auslandsaufenthalte von etwa 1 Jahr für die Persönlichkeits-, die Identitäts- und die soziale Beziehungsentwicklung von Jugendlichen spielen. Es wird geprüft, welche Persönlichkeits- und Identitätsmerkmale Jugendliche für die Teilnahme an einem internationalen Schüleraustauschprogramm disponieren (Selektionseffekte), welche Folgen ein längerer Auslandsaufenthalt für die weitere Entwicklung hat (Sozialisationseffekte) und welche vermittelnde Rolle soziale Beziehungen (Familie- vs. Peer-, Heimat- vs. Gastland-, Offline- vs. Online, starke vs. schwache Beziehungen) spielen (Mediationseffekte). Darüber hinaus interessiert das dynamische Wechselspiel zwischen Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung im Kontext von Mobilitätserfahrungen (Transaktionseffekte). Das Projekt leistet damit einen Beitrag zum Verständnis der allgemeinen Persönlichkeitsentwicklung und beleuchtet paradigmatisch ein soziales Phänomen, das in allen Lebensphasen zunehmend relevant wird.

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen
• Beteiligte Person: Professor Dr. Peter Noack