Psychologische Grundlagen des Bystander-Effekts in gefährlichen und ungefährlichen Hilfesituationen

• Antragsteller: Professor Dr. Peter Fischer
• Fachliche Zuordnung: Sozialpsychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie
• Förderung: Förderung von 2012 bis 2016
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 227620447

Der klassische Bystander-Effekt bedeutet reduzierte Hilfeleistung für eine Person in Not wenn mehrere anstatt wenige Bystander anwesend sind (Latané & Nida, 1981). Die Ergebnisse des vorangegangenen Forschungsprogramms zu zivilcouragiertem Verhalten zeigen, dass drei Forschungsfragen im Kontext der Bystander Forschung bisher ungeklärt sind: (1) Welche Prozesse liegen dem klassischen Bystander-Effekt in ungefährlichen (low cost) Hilfesituationen zugrunde?(2) Welche psychologischen Prozesse liegen Bystander-Verhalten in gefährlichen (high cost) Hilfesituationen zugrunde? Gerade in gefährlichen Situationen haben neuere Studien gezeigt, dass der Bystander-Effekt in reduzierter oder gar umgekehrter Form auftritt (positiver Bystander Effekt). Und schließlich(3) Tritt ein Bystander-Effekt auch dann auf, wenn kein Opfer in der kritischen Situationen anwesend ist, dem mögliche Selbstverantwortlichkeit für die Notsituation unterstellt werden kann?Zur Beantwortung dieser Forschungsfragen sind sieben experimentelle Verhaltensstudien geplant.

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen
• Internationaler Bezug: USA
• Beteiligte Personen: Professor Dr. Andreas Kastenmüller; Professor Dr. Joachim I. Krueger