Evidenzbearbeitung in der Wissenschaftsberichterstattung aktueller Massenmedien

• Antragsteller: Professor Dr. Bernd Blöbaum
• Fachliche Zuordnung: Politikwissenschaft ; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
• Förderung: Förderung von 2009 bis 2014
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 124009016

Das geplante Forschungsprojekt fokussiert die Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Medien und untersucht ergänzend zum laufenden SPP-Projekt die Wahrnehmung und Bewertung von Wissenschaftsberichterstattung durch Wissenschaftler1 sowie die Strategien der Wissenschaft, unsichere Informationen mediengerecht darzustellen. Das Vorhaben beschäftigt sich mit den Gestaltungsprinzipien und Formen der Vermittlung wissenschaftlicher Informationen. Das Projekt setzt am Beginn des Prozesses der Vermittlung wissenschaftlicher Evidenzen in die Öffentlichkeit an und fragt danach, ob bzw. inwieweit aktuell berichtende Massenmedien Wissenschaftskommunikation und -produktion beeinflussen. Das Projekt fügt sich somit in Arbeiten zur Medialisierung gesellschaftlicher Teilsysteme ein und überprüft empirisch theoretische Überlegungen zur Medialisierung der Wissenschaft. Besonders wird dabei die typische Fragilität und Unsicherheit wissenschaftlicher Evidenzen fokussiert, die eine erwartbare Barriere für Anpassungsstrategien der Wissenschaft an die Medienlogik darstellt. Zur Untersuchung der medienbezogenen Evidenzstrategien der Wissenschaft werden drei Themen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Fachkulturen ausgewählt und geprüft, inwieweit fachkulturelle Differenzen die Evidenzstrategien beeinflussen. Die Berichterstattung über diese Themen wird zunächst inhaltsanalytisch untersucht, um anschließend in Leitfadeninterviews Wissenschaftler nach ihrer Bewertung der journalistischen Evidenzbearbeitung sowie nach den Konsequenzen, die sich hieraus für die eigene Wissenschaftskommunikation ergeben, zu befragen.

• DFG-Verfahren: Schwerpunktprogramme
• Teilprojekt zu: SPP 1409: Wissenschaft und Öffentlichkeit: Das Verständnis fragiler und konfligierender wissenschaftlicher Evidenz