Die Darstellung des Christentums in Schulbüchern islamisch geprägter Länder

• Antragsteller: Professor Dr. Klaus Hock
• Fachliche Zuordnung: Evangelische Theologie
• Förderung: Förderung von 2001 bis 2007
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 5299918

Nach der Untersuchung der Situation von Schule und Religionsunterricht in der Türkei und Ägypten, der Beschaffung und Sichtung der entsprechenden Schulbücher, der Übersetzung der relevanten Kapitel und deren erster Analyse sowie dem Aufbau von Kontakten mit Kooperationspartnern vor Ort für eine zukünftige Zusammenarbeit geht es im Nachfolgeantrag um folgende Forschungsaufgaben: die eingehende Analyse der Darstellung des Christentums in den Schulbüchern der Türkei und Ägyptens in sachlicher und didaktischer Hinsicht, die Ausweitung der Schulbuchuntersuchung auf den Iran und Palästina, die Evaluation der Untersuchungsergebnisse in Zusammenarbeit mit den christlichen und muslimischen Kooperationspartnern vor Ort und die Ausarbeitung von Empfehlungen für die künftige religionspädagogische und curriculare Arbeit. Die Pilotphase hat bestätigt, daß ein erheblicher Verbesserungsbedarf in der Darstellung des Christentums besteht. Auf Seiten der Kontakt- und künftigen Kooperationspartner zeigte sich ein großes Interesse an dem Anliegen des Projektes und an der vorgesehenen internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit.

• DFG-Verfahren: Sachbeihilfen