Biased Learning for Syntactic Disambiguation (D05)

• Fachliche Zuordnung: Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft, Experimentelle Linguistik, Typologie, Außereuropäische Sprachen
• Förderung: Förderung von 2006 bis 2010
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 22956010

Im Projekt sollen syntaktische Disambiguierung als ein Spezialfall von Spezifikation untersucht werden.Aus der ambigen Ausgabe eines auf einer Baumbank trainierten Parsers (den n besten Analysen)wird die beste Analyse basierend auf kontextuellem Wissen identifiziert. Als Kontext wird alles lexikalische,syntaktische, semantische, pragmatische und Weltwissen betrachtet, das vom Hörer zur Interpretationeiner Äußerung herangezogen werden kann. Eines der Ziele des Projekts ist die Modellierungdieses linguistischen und extralinguistischen Wissens in Form einer Datenbank, die aus großenTextkorpora extrahiert wird.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 732: Inkrementelle Spezifikation im Kontext
• Antragstellende Institution: Universität Stuttgart
• Teilprojektleiter: Professor Dr. Hinrich Schütze