Förderung von Intergruppenbeziehungen bei Kindern. Entwicklung und systematische Evaluation eines multimodalen sozial-kognitiven Trainingsprogramms zur Prävention von Vorurteilen und Diskriminierung.

• Applicant: Professor Dr. Andreas Beelmann
• Subject Area: Social Psychology, Industrial and Organisational Psychology
• Term: from 2005 to 2011
• Project identifier: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 5469624

• Final Report Year: 2012

Final Report Abstract

No abstract available

Publications

• (2009). Prevention of right-wing extremism: European and international research results. In M. A. Niggli (Eds.), Right-wing extremism in Switzerland. National and international perspectives (pp. 252-264). Baden-Baden: Nomos
  Beelmann, A.
  (See online at https://doi.org/10.5771/9783845216621-252)
• (2010). PARTS – Programm zur Förderung von Akzeptanz, Respekt, Toleranz & Sozialer Kompetenz. Trainingsmanual. Jena: Universität, Institut für Psychologie und DFG Forschergruppe Diskriminierung und Toleranz in Interngruppenbeziehungen
  
  
• (2011). Intergruppale soziale Einstellungen und der Zusammenhang zum Sozialverhalten von Grundschülern. Zeitschrift für Grundschulforschung, 4, 100-112
  Beelmann, A. & Heinemann, K.
  
• 2012. Prävention von Vorurteilen und die Förderung von Toleranz bei Kindern. Neue Gespräche – Zeitschrift für Partnerschaft, Ehe, Familie
  Beelmann, A.